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我校喜獲省教育科學十三五規劃2019年度立項課題8項

來源:科技處 發布時間:2019-05-17閱讀:

本網訊 近日,湖南省教育科學規劃領導小組公布了湖南省教育科學十三五規劃2019年度立項課題,我校每年立項該項目的課題數量節節攀升,今年共有8項獲批立項,其中4項省級一般資助課題,1項青年資助課題,3項一般課題。

今年湖南省教育科學規劃課題著眼湖南教育改革發展的新動向和新趨勢,緊緊圍繞教育教學改革和發展的熱點、難點、疑點問題展開研究,我校認真組織申報工作,廣大教師踴躍申報。今后,學校將繼續加強課題申報的指導,爭取在下一年取得更好的成績。

湖南省教育科學十三五規劃2019年度課題評審結果一覽表

序號

名稱

學科

申報人

擬立項課題類別

1

湖南鄉村振興進程中欠發達地區新型職業農民培養機制研究

職業教育研究

李樹德

省級一般資助課題

2

高職院校擴招背景下學業困難學生學業預警機制研究

職業教育研究

林欣

省級一般資助課題

3

人工智能支持下的個性化學習資源推薦與學習路徑規劃研究

教育信息技術研究

成亞玲

省級一般資助課題

4

基于教育大數據的學生個性化信息挖掘與應用研究

教育信息技術研究

謝丁峰

省級一般資助課題

5

學習運用習近平語言藝術提升高職院校思政課實效性研究

高等教育研究

歐陽海飛

青年資助課題

6

國際產能合作視角下湖南裝備制造業政產學協同人才培養模式研究

職業教育研究

伍俊暉

省級一般課題

7

教育現代化進程中高職“工匠型”教師專業化發展模式構建與實踐路徑研究

職業教育研究

張志田

省級一般課題

8

產教研融合下的可遷移技能型人才培養創新體系建設

職業教育研究

祝旭

省級一般課題

                                                                  

                                                                                        (供稿/科技處 編輯/王露曼)

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